Hemos empezado a trabajar el concepto de grupos de 10 y para ello, estamos utilizando judías. Esta vez no nos convertimos en cocineros, pero sí en grandes matemáticos dispuestos a resolver un problema. Se entrega a cada grupo un montón de judías y... ¿qué tenemos que hacer? ¡Contarlas!
Pero... ¿cómo podemos contar tantas judías si no conocemos tantos números y además nos podemos confundir? Cada grupo intenta dar una respuesta y explica qué es lo que ha hecho, pero no nos resulta fácil.
Así que... después de mucho pensar y pensar, dimos con la solución: ¡haciendo grupos de 10 judías!
Al final, contamos cuántos grupos de 10 y cuántas judías sueltas teníamos y... ¡listo! Ya teníamos la solución.
